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2019年山东师大二附中政教团委暑假作业
部门:本站原创 撰稿人:本站编辑 时间:2019-07-05 阅读次数:

暑假即将来临,为了帮助同学们、队员们感知新时代,过一个安全、健康、快乐、充实的假期生活,丰富广大少先队员们的暑假生活,现将山师大二附中政教处、团委2019年暑假工作安排布置如下,请各班级、各中队积极参与,并按要求,于规定日期前报送相关材料。

一、暑假手册(政教处)

活动内容如下:初一年级同学们认真完成暑假手册中的爱我学校、爱我班级、爱我家乡、学习、健身、阅读、实践活动、文明礼仪等内容,要求同学们每个内容先写计划,然后按计划实施活动,做好活动记录,完成后写出感悟。

要求:初一年级各班在开学后第一周推荐5份优秀暑假手册交到政教处;在第一周的班会活动课上,开展“我的暑假生活”主题活动。

二、“寻根筑梦 礼敬新时代”主题活动(政教处)

为培育和弘扬社会主义核心价值观,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,深化中学生对新时代的认识和理解,激发学生面向新时代的热情和活力,学校政教处组织“寻根筑梦,礼敬新时代”主题教育活动。

活动内容如下:

? ? 三、暑假读一本好书(政教处)

活动内容如下:为鼓励广大青少年“读万卷书,行万里路”,培养阅读主动性,进而热爱阅读,济南市将继续举办“暑假读一本好书”活动。(推荐书目见附件1)

要求:征文文体不限,题目自拟,字数不少于1000字。稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名。电子版交到政教处,截止日期:2019年9月3日。学校将优秀作品推送到历下区教育局参评。

四、“寻祖国70年建设者? 争做小小追梦人”红领巾寻访主题活动(团委初一)

(一)活动目的

2019年是新中国成立70周年。70年披荆斩棘,70年风雨兼程,70年砥砺奋进, 在伟大的中国共产党领导下,我们的国家发生了天翻地覆的变化。在70年的奋进征程中,涌现出了一批批为祖国发展做出积极贡献的建设者。他们在奋斗中昂扬爱国之情、在爱国中激发责任担当,为中华民族实现伟大复兴而努力奋斗。通过组织开展寻访活动,使队员们了解不同年代中各行各业建设者为祖国做出的贡献,学习他们热爱祖国、艰苦奋斗、追求美好生活的精神,立志向,争做新时代的小小追梦人。

(二)活动时间

?2019年7月7日——2019年8月下旬

(三)活动对象

初一各中队少先队员

(四)活动内容

★寻一位祖国建设者 讲一段奋斗故事

发动队员了解自新中国成立以来不同年代有着特殊或重要地位的岗位,并寻找在这些岗位上做出杰出贡献的人物。可以是为新中国浴血奋战的革命英雄,可以是改革开放中做出杰出贡献的先锋模范,可以是新时代建设中的时代楷模、先进人物,也可以是身边值得学习的各行各业的劳动者。了解他们的事迹、付出的努力、克服的困难、为祖国和人民做出的贡献,并将建设者的事迹写一个奋斗故事。展现他们为祖国建设默默奉献、不懈努力的精神,学习他们宝贵的精神品格,充分体现出他们在奋斗中取得的成就对于国家发展的意义。

★体验一个社会角色 争做小小追梦人

结合寻访活动,发动每一名队员在学校少先队组织的带领下,根据自己的实际情况,体验寻访岗位,积极投身社会实践,感受祖国发展及建设者在岗位上的奋斗与艰辛。制定自己的人生理想和职业目标,将自己的小梦想融入中国梦的大追求。

(五)活动材料要求

1.“红领巾寻访故事”微视频。

将寻访队员了解到的有关建设者的奋斗故事,配合寻访过程中的视频、图片资料制作成微视频每个中队上报一个优秀活动的微视频,要求MP4格式,视频中体现活动目的、寻访活动、寻访收获、少先队元素,图像、声音清晰,时长6分钟,分辩率不低于1280×720。

2.“小小追梦人”抖音秀。

利用抖音官方平台,拍摄“争做小小追梦人”社会实践体验活动的花絮,展现新时代少先队员良好的精神风貌,为自己的梦想“发声”。视频中需体现所在学校及中队,其他字幕、音乐可根据需求进行添加。

(六)材料上报要求

1. 汇总整理寻访活动过程性照片不少于5张,每张照片文件名中均需注明序号学校、寻访的建设者基本情况(姓名、年龄、岗位、故事梗概)照片为jpg格式,图像清晰,不小于3M。

2.各中队以小队(不少于10人)或中队为单位,组织开展寻访故事和社会实践体验活动。各中队长于8月5号前提交2个秀米作品:一是最有特色、寻访有成效、体验有收获的小队活动秀米;二是汇总各小队或中队活动相关图文资料,完成中队层面活动开展秀米,以上两个作品发送至团委张书记秀米账号。每个秀米作品要求:包含两个活动、照片不少于10张、文本语言流畅、呈现的是整个中队的活动情况。

3.每个中队提交两个高质量的实践活动抖音视频于8月初分享到中队长QQ群,务必要体现学校、中队、作者姓名。

4. 红领巾寻访故事微视频,活动照片、寻访成果汇总表于8月20日前发送至团委邮箱:ssefztuanwei@163.com。优秀秀米作品推送至学校微信公众号及历下区相关公众号,并根据级别赋予不同量化分。优秀微视频和抖音作品推送至学校抖音公众号和历下区团委少先队工作群,并根据级别赋予不同量化分。优秀作品将在在年度团委评优中予以表彰!

五、“最感人国旗下演讲”演讲征集活动(团委初一、初二)

庄严的国歌声,徐徐升旗的五星红旗,令人难忘的国旗下讲话……“国旗下演讲”是升旗仪式的一个重要环节,是对青少年进行集体教育的特定舞台。

为加强青少年的思想政治教育,在新中国成立70周年之际,学校团委将在新学期开展学好唱好国歌活动和“最感人国旗下演讲”活动。此次暑假,各中队、团支部重点准备“最感人国旗下演讲”演讲稿和演讲方案。具体要求如下:

(一)活动对象

初一各中队、初二各团支部

(二)活动时间

2019年9月——12月

(三)活动要求

1.国旗下演讲以讲述中国革命、建设、改革进程的伟大成就,讴歌革命先烈、改革先锋、时代楷模、劳动模范、先进人物的榜样事迹和为祖国人民做出的贡献等为内容,以此来抒发爱国主义情感。

2.演讲形式为脱稿,集体或个人均可,鼓励邀请先进人物共同参与。时间为5分钟左右,讲稿1000字左右。内容主题鲜明,有针对性、教育性、激励性。

(3)各中队、团支部于8月10号之前将本中队演讲主题、演讲稿电子版和演讲方案、附件2相关表格,如邀请先进人物参加请一并报送人物简介,以上材料打包压缩,以“国旗下演讲+班级”命名文件,发送至团委邮箱。各中队可根据下学期相关时间节点广泛取材、认真完成演讲稿,严禁抄袭。团委将根据各班上报主题制定国旗下演讲安排表,为各中队和团支部提供展示平台。学校将为各中队、团支部的国旗下演讲拍摄视频,在校级选拔的基础上,学校将推荐一个演讲参加区级评选。

六、团员青年树立和践行社会主义核心价值观,庆祝新中国成立70周年(团委初二)

积极开展“团徽在闪亮 青春志愿行”活动,引导团员青年佩戴团徽、亮明身份、勇于担当。鼓励团员积极参与主题志愿服务活动,鼓励广大团员以优秀共青团员标准要求自己,做在实处,让团徽更加闪亮;走在前列,让团旗更加鲜艳。各团支部利用暑假时间组织志愿服务活动,志愿服务活动要求有各色、有意义、不流于形式,鼓励入团积极分子积极参与,在组织活动时团员要佩戴团徽、同时要以横幅或者旗帜形式亮出主题(团徽在闪亮 青春志愿行——***团支部***活动),各团支部在8月份之前推送一篇“团徽在闪亮 青春志愿行”活动秀米稿件至团委张书记秀米账号,秀米稿件要求不少于10张照片,文字语言流畅,能够真实再现活动过程。团委将择优推送至学校微信公众号和历下区工作平台。

七、开展“书香泉城——悦读经典,收获未来”读书征文活动(团委初一)

为迎接新中国成立70周年,引导青少年牢固树立新时代中国特色社会主义思想,倡导广大少年儿童通过多读书、读好书、好读书,增强社会主义核心价值观,养成良好的学习习惯,历下区团委开展书香泉城“悦读经典,收获未来”活动。

1.中队根据推荐的经典图书,书目见(附件2),组织队员们写出一篇读后感,参加有奖征文评选。本次活动所列推荐书目,学生可到图书馆借阅,也可自愿到书店购买。

2.征文文体、字数不限,题目自拟,严禁抄袭。稿件请注明作者姓名、学校、年级和指导老师(每篇文章限一名指导教师)。

3.各中队在坚持自愿参与的基础上,可指定部分具有写作特长的队员完成读后感,中队长将优秀征文电子稿3篇和统计表于8月20日前发送至团委邮箱。

八、筹备第35届历下区青少年科技创新大赛暨科普游戏节(团委初一)

第35届历下区青少年科技创新大赛暨科普游戏节将于2019年11月初举行,学校科技创新大赛计划于2019年9-10份举行。本次比赛包括青少年科技创新大赛、科普微实验、校园科普吉尼斯挑战赛、校园科普剧展演等内容。鼓励各中队对科技创新感兴趣、有特长的队员利用假期认真准备、积极参与。

(一)青少年科技创新大赛

本届青少年科技创新大赛竞赛活动包括中小学生科技创新成果竞赛、青少年科技创意竞赛、青少年科技实践活动、青少年科学幻想画、科学影像作品评比等。

所有参赛作品必须为原创,严禁抄袭,一经发现取消参赛资格。其中创新成果、科幻画将在活动现场进行展示和评选,请保证作品质量和数量。

1.中、小学生科技创新成果项目:各中队要精选科技含量较高的青少年科技创新成果作品1件,要求每件作品必须具备相关的介绍材料,能够进行演示。报名表。

2.青少年科技创意项目:以创新性,科学性,实用性为基础,重点突出前瞻性,大胆创新,放远视界。科技创意比赛的项目是现阶段实现不了而未来某个时间能实现、或现阶段能实现但参赛者无法制作出实物的,重在“创意”。提交创意项目说明书及报名表。

3.科幻画:科学幻想绘画作品内容应为少年儿童对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现未来人类的生产、生活情景。尺寸为4开(1350px×950px),每幅科幻画背面右下角粘贴名签,每中队参赛作品2-3幅,提交作品及报名表。

4.青少年科技实践活动项目:申报的科技实践活动应是青少年以团体(如:小组、班级、社团、年级、学校等)名义,在课外活动、研究性学习或社会实践活动中,围绕某一科技主题开展的具有一定科普教育意义的集体活动。申报的科技实践活动要有明确的选题目的、完整的实施过程、完整的原始材料、确切的实施结果和实际收获体会,要求主题明确,过程齐全。提交实践活动相关材料及报名表,在条件允许的情况下,鼓励各中队组织活动,此项可选择申报。

5.科学影像作品项目:分为科学探究纪录片、科学微电影及科普动画三种类别。科学探究纪录片和科学微电影的时长不得超过8分钟,科普动画作品的时长不得超过4分钟。作品统一采用MP4格式上报,视频比例为4:3,分辨率为640×480或视频比例为16:9,分辨率为640×360。每项作品应提供缩略图3张,图像格式为jpg,文件大小不小于500KB。提交相关材料及报名表,鼓励有特长的队员积极参加,此项可选择申报。

(二)科普微实验

1.实验要能体现科学性、可操作性,尽可能借助校内外各种资源提高实验的科技含量和精彩程度,能够让观众动手参与体验,实验可反复多次进行。

2.材料要求安全第一。所需材料、实验过程确保安全,无隐患。且提供足够的材料能让观众动手操作,再现实验过程和现象。禁止使用酒精灯等明火,现场不提供电源。

3.每组实验不超过3人,分工负责操作、解说、维持秩序等。

4.各中队可推选1-2个实验,制作成简易MP4格式微视频,要求在视频中说明实验原理,同时填写报名表。

(三)校园科普剧展演

校园科普剧是将科普知识、科学实验等以小品、相声、舞台剧、音乐剧、演唱、舞蹈等生动的形式表现出来,让青少年在观看表演过程中接受科学知识,感受科学精神。各中队在暑假期间提前策划,背景、舞台、服装等提倡绿色节约,优秀者在学校科技创新大赛开幕式上进行演出。请各中队认真准备,提交报名表。开学后学校将组织预赛展示。



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