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指点迷津 引领方向——山东师大二附中小学部开展优质课评课活动
部门:本站原创 撰稿人:本站编辑 时间:2019-03-15 阅读次数:

伴随校优质课课堂展示活动落下帷幕,为进一步夯实活动实效,加强教师间的沟通、学习和交流,切实推进高效课堂,共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新方法,2019年3月12日下午我校开展校优质课评课活动。

数学组教研组长李德花老师首先进行点评,李老师对6位数学教师课堂教学中的优点给予一一肯定,同时也指出了各自存在的问题并提出了合理化建议。建议教师们应结合学校实际,立足九年一贯制,注重习惯的养成、知识的积累和能力的提升,为中小衔接做好充分准备。

综合组教研组长张媛老师就英语、音乐、体育、美术、心理、信息技术等学科进行了系统点评,结合上课授业图片,由点及面层层推及,为各位教师提出了切实的改进意见。

教务处主任刘晓艳老师就11节语文优质课进行系统讲评,以关键词的方式概括每位执教老师的授业风格与特点。在肯定的基础上就导入、板书、容量、评价、称呼、识字、范读、设计、生成等9个方面,提出了明确而又具体的实施建议。

活动最后,小学部祁长和校长以课堂“新颖性”为出发点,重点分析带有创新性的优质课堂。指出要积极探索以学生为主体,以自主合作学习为主的素质教育模式,要不落俗套地教,积极主动地学。山东师大二附中毛利新副校长作总结发言,她主张用问题引领课堂,教师应创设“真情境”,引领学生“真思考”,从而解决“真问题”,以此杜绝表演式的假课堂。

本次活动,既是年轻教师们教学技艺的一次切磋,又是新老教师们传帮带的一次实践。不仅有助于教师教学水平的逐步提高,而且还有利于增强教师发现问题的敏锐度。提高了教师积极参与教研活动的意识,能够不断地总结推广优秀教学经验,从而保证了教师队伍的整体教学水平。




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